Viertelpuls
Das Ziel ist nicht Tempo, sondern Tragfähigkeit: Die Folge muss so stabil werden, dass andere später darauf spielen können.
Warm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
Die Popformel - UE3
Folge sichern
„Wie wird die Folge verlässlich?“
30-Sekunden-Überblick
Leitfrage
Wie wird die Folge verlässlich?
Zielerkenntnis
Die Folge C-G-Am-F wird im Viertelpuls stabil. Wer sicher ist, ergänzt links die Basstöne C-G-A-F.
Material
Keyboards, Metronom, Arbeitsblatt Differenzierung, Warm-up-Blatt N2.
Durchführung
Warm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
Übergang
Von stabilen Keyboards zur Verteilung auf weitere Instrumente.
Medien
Metronom, Smartboard-Folge.
Druck
Differenzierungsblatt: rechte Hand, Basston, Top-Bottom.
Kurzfassung vorlesen
Audio-Platzhalter. Die vorbereitete Kurzfassung wird später generiert und hier eingebunden.
Noch keine Audiodatei hinterlegt.
Unterrichtliche Vertiefung
Funktion der Stunde im Modul
Warum diese Stunde an dieser Stelle steht.
Das Ziel ist nicht Tempo, sondern Tragfähigkeit: Die Folge muss so stabil werden, dass andere später darauf spielen können.
Übungen und Durchführung
Die zentralen Handlungsschritte, komprimiert für die Vorbereitung.
- 1. C-G-Am-F im ViertelpulsWarm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
- 2. Nicht bei Fehlern stoppenWarm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
- 3. Basston links auf die EinsWarm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
- 4. Top-Bottom nur für ganz SichereWarm-up, mehrere Durchläufe im Viertelpuls, Fehler nicht stoppen, Basston-Differenzierung für sichere Gruppen.
Folge halten
Zentrale Handlungsschritte der Stunde.
- C-G-Am-F im Viertelpuls
- Nicht bei Fehlern stoppen
- Basston links auf die Eins
- Top-Bottom nur für ganz Sichere
Verlässlichkeit vor Komplexität
Sicherung der Stunde als sichtbare Entwicklungsbewegung.
Die Folge C-G-Am-F wird im Viertelpuls stabil. Wer sicher ist, ergänzt links die Basstöne C-G-A-F.
Vorbereitung
Was für diese UE bereitliegen oder geprüft sein muss.
Metronom bereitbereit
Differenzierungsblatt bereitbereit
Basston-Reihenfolge sichtbarbereit
Kopfhörer geprüftbereit
Stundenverlauf kompakt
0-10 Min.
Warm-up
Warm-up
10-26 Min.
Viertelpuls
Viertelpuls
26-38 Min.
Basston
Basston
38-45 Min.
Sicherung
Sicherung
Vollständige tabellarische Verlaufsplanung öffnen
| Zeit | Phase | Inhalt | Funktion |
|---|---|---|---|
| 0-10 Min. | Warm-up | Über Musik reden N2. | Vom Beschreiben zum Begründen. |
| 10-26 Min. | Viertelpuls | C-G-Am-F mit vier Anschlägen pro Akkord; mehrere Durchläufe. | Verlässlichkeit unter Puls-Druck. |
| 26-38 Min. | Basston | Sichere SuS ergänzen links Grundtöne C-G-A-F auf die Eins. | Rolle im Ensemble vorbereiten. |
| 38-45 Min. | Sicherung | Gemeinsamer Durchlauf; Blitzlicht: Wie weit bist du heute? | Selbstdiagnose ohne Bloßstellung. |
Didaktische Hinweise
Erwartbare Schülerreaktionen
Typische Reaktionen und produktive Lernmomente.
- Puls hält nicht: Lehrkraft klopft ruhig die Eins weiter, Gruppe findet zurück.
- Basston zu früh: erst rechte Hand sicher, dann linke Hand.
- Unsichere Gruppen: Viertelpuls reduzieren, aber nicht aus dem gemeinsamen Kreis nehmen.
Herausforderungen
Verlässlichkeit ist schwerer als Verstehen; die Lehrkraft muss Komplexität aktiv bremsen.
Der häufigste Fehler ist zu frühe Differenzierung. Basstöne oder Top-Bottom-Muster dürfen erst dazu, wenn die rechte Hand die Gruppe tragen kann.
Die Lehrkraft muss das Tempo niedrig halten, Fehler nicht dramatisieren und Durchläufe nicht ständig abbrechen. Stabilität entsteht im Weitergehen.
Übergang / Sicherung
Von stabilen Keyboards zur Verteilung auf weitere Instrumente.