Vier Griffe, tausend Songs - UE5

Cajon & erstes Zusammenspiel

„Wie wird der Step-Puls im Ensemble verlässlich?“

Überblick über die Stunde

Leitfrage

Wie wird der Step-Puls im Ensemble verlässlich?

Zielerkenntnis

Cajon-Bumm und Tschak stabilisieren das 8-Step-Raster. Keyboards und Cajon spielen erstmals zusammen, Ukulele übt autonom weiter.

Material

Cajons, Metronom mit hellem Orientierungsklick, Keyboards, Ukulelen, Tabs, Warm-up N2.

Durchführung

Cajon mit voller Präsenz einführen, Pattern Bumm auf Step 1 und 5, Tschak auf Step 3 und 7 stabilisieren, Keyboards langsam dazugeben.

Übergang

Vom ersten Zusammenspiel zur Stabilisierung im Step-Raster mit Korrekturzyklus.

Medien

Metronom mit hellem Orientierungsklick, ggf. Smartboard-Stepfolge.

Druck

Cajon-Pattern und Rollenübersicht.

Kurzfassung vorlesen

Audio-Platzhalter. Die vorbereitete Kurzfassung wird später generiert und hier eingebunden.

Noch keine Audiodatei hinterlegt.

Materialien und Medien

Nur das, was für Vorbereitung, Druck oder Bereitstellung gebraucht wird.

Cajons, Metronom mit hellem Orientierungsklick, Keyboards, Ukulelen, Tabs, Warm-up N2.

MedienMetronom mit hellem Orientierungsklick, ggf. Smartboard-Stepfolge.

DruckCajon-Pattern und Rollenübersicht.

0-10 Min.
Warm-up

10-14 Min.
Ukulele parallel

10-26 Min.
Cajon

26-40 Min.
Keyboard + Cajon

40-45 Min.
Abschluss

Vollständige tabellarische Verlaufsplanung öffnen

Zeit	Phase	Inhalt	Funktion
0-10 Min.	Warm-up	Über Musik reden N2.	Beschreibungssprache stabilisieren.
10-14 Min.	Ukulele parallel	Ukulele-Gruppe übt autonom ihren Part.	Zweiter Lernweg bleibt aktiv.
10-26 Min.	Cajon	Bumm Mitte, Tschak Rand; Pattern im 8-Step-Raster: Bumm auf Step 1 und 5, Tschak auf Step 3 und 7.	Das 8-Step-Raster körperlich und klanglich verankern.
26-40 Min.	Keyboard + Cajon	Keyboards spielen Folge, Cajon legt Step-Puls darunter; Lehrkraft spricht die Stepfolge mit.	Erstes echtes Zusammenspiel.
40-45 Min.	Abschluss	Was verändert die Cajon? Ukulele zeigt kurz Stand.	Rollenwirkung bewusst machen.