Vier Griffe, tausend Songs - UE9

Reserve, Referate, Abschluss

„Was war anders als am Anfang?“

Überblick über die Stunde

Leitfrage

Was war anders als am Anfang?

Zielerkenntnis

Offene Leistungen werden abgeschlossen, Referate bekommen Raum, das Modul endet mit einer Wachstumsrunde.

Material

Alle Instrumente, Plakate, Referatsbogen, ggf. Warm-up- oder Step-Puls-Impuls.

Durchführung

Je nach Bedarf Warm-up oder Step-Puls, Nachholaufführungen/Referate, freies Zusammenspiel, kurze Wachstumsrunde.

Übergang

Vom Zusammenwirken zur nächsten Bildungsbewegung.

Medien

Ggf. Axis-of-Awesome-Ausschnitt für Referat, Lautsprecher.

Druck

Referatsbogen, Beobachtungsauftrag, Abschlussnotizen.

Kurzfassung vorlesen

Audio-Platzhalter. Die vorbereitete Kurzfassung wird später generiert und hier eingebunden.

Noch keine Audiodatei hinterlegt.

Materialien und Medien

Nur das, was für Vorbereitung, Druck oder Bereitstellung gebraucht wird.

Alle Instrumente, Plakate, Referatsbogen, ggf. Warm-up- oder Step-Puls-Impuls.

MedienGgf. Axis-of-Awesome-Ausschnitt für Referat, Lautsprecher.

DruckReferatsbogen, Beobachtungsauftrag, Abschlussnotizen.

0-10 Min.
Warm-up / Step-Puls

10-30 Min.
Nachholung / Referate

30-42 Min.
Freies Zusammenspiel

42-45 Min.
Wachstumsrunde

Vollständige tabellarische Verlaufsplanung öffnen

Zeit	Phase	Inhalt	Funktion
0-10 Min.	Warm-up / Step-Puls	Je nach Bedarf Über Musik reden oder Step-Puls-Übung.	Ankommen und Fokus setzen.
10-30 Min.	Nachholung / Referate	Nicht abgeschlossene Gruppen führen auf; Referatsgruppen präsentieren.	Leistungen vervollständigen.
30-42 Min.	Freies Zusammenspiel	Alle Gruppen spielen optional als großes Gesamtensemble.	Gemeinschaftlicher Abschluss.
42-45 Min.	Wachstumsrunde	Was war heute anders als in der ersten Stunde?	Entwicklung bewusst machen.